|
2 MODUULI - 2. Oppimisprosessin ohjaaminen digiympäristöissä, 15opOsaamistavoitteet
Moduulin suoritettuaan osallistuja osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida pedagogisesti monimuotoisen oppimisprosessin digitaalisessa ja digitaalisia työkaluja hyödyntävässä oppimisympäristössä. |
Tehtävät
- Tee digiopetuksen ja -ohjauksen toteutussuunnitelma (tai muu itsellesi tarpeellinen digiopetusta koskeva suunnitelma), jossa hyödynnät digitaalisia oppimisympäristöjä ja -välineitä tarvelähtöisesti ja innovatiivisesti. Kyseessä voi olla jo myös olemassa olevan digiopetustoteutuksen jatkokehittämissuunnitelma.
- Toteutussuunnitelmapohja
(Voit täyttää lomakkeen ladattuasi sen omalle koneellesi)
- Toteutussuunnitelmapohja
Vastaus: |
| |||
- Rakenna digiopetuksen toteutus suunnitelmasi pohjalta. Tai ainakin aloita sen rakentaminen / kehitä aiemmin rakentamaasi toteutusta.
- ”Pedagogiikka ja digitaaliset oppimisympäristöt” Ryhmien toteutusten pohjalta esitellään parhaita pedaogogisia käytäntöjä ja ratkaisuja. Digitoteutusten esittely Online seminaarissa 23.5.2024.
- Liitä em. aineistot myös omaan porfolioosi
Tehtävä - Postaus
Moduuliin oppimisprosessin ohjaaminen valitkaa aihe ja työstäkää siitä lyhyt ja ytimekäs blogipostaus yhteiselle digi-kanavalle tai tuottakaa se esimerkiksi videon, sarjakuvan tai muun visualisoinnin muodossa. Koittakaa löytää hyviä esimerkkejä muille jaettavaksi. Postauksen voit tehdä yksin, pareina tai ryhmässä.
Tarkastellaan ryhmissä, millaisia ovat alojenne työelämälähtöiset ja/tai digitaaliset oppimisympäristöt ja miten digitaalisilla välineillä tai -palveluilla voidaan tehdä osaamista näkyväksi ja hyödyntää osaamisen osoittamiseen.
Postaus tehdään kevään aikana Digitoteutusten esittely -onlineseminaariin 23.5.2024 mennessä.
Moduuliin oppimisprosessin ohjaaminen valitkaa aihe ja työstäkää siitä lyhyt ja ytimekäs blogipostaus yhteiselle digi-kanavalle tai tuottakaa se esimerkiksi videon, sarjakuvan tai muun visualisoinnin muodossa. Koittakaa löytää hyviä esimerkkejä muille jaettavaksi. Postauksen voit tehdä yksin, pareina tai ryhmässä.
Tarkastellaan ryhmissä, millaisia ovat alojenne työelämälähtöiset ja/tai digitaaliset oppimisympäristöt ja miten digitaalisilla välineillä tai -palveluilla voidaan tehdä osaamista näkyväksi ja hyödyntää osaamisen osoittamiseen.
- Teema 1 Kuvat ja mobiilivideot opetuksen tukena
- Teema 2 Simulaatiot/simulaattorit/simulaatiopedagogiikka
- Teema 3 360 ° -ympäristöt ja/tai 3D virtuaaliympäristöt
- Teema 4 Laajennettu todellisuus
- Teema 5 Oppimisanalytiikka
- Teema 6 Tekoäly ja robotiikka
- Teema X Muu aihe, mikä?
Postaus tehdään kevään aikana Digitoteutusten esittely -onlineseminaariin 23.5.2024 mennessä.
Vastaus:
GRAAFISEN AINEISTON MERKITYS OPISKELU MOTIVAATIOON DIGITAALISESSA YMPÄRISTÖSSÄ - PAULA MALLEUS
UPCYCLING OSAAJAN GRAAFISTA AINEISTOA:
